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    学校要开展高品位的校园文化活动,

    加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校能制作文化墙的地方还是不少的,各栋大楼、实验楼、图书馆、各种生活区域、能给学校的各位师生创造优美的绿色环境。校园文化的非常大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人,人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。











    学校能制作文化墙的地方还是不少的,

    各栋大楼、实验楼、图书馆、各种生活区域、能给学校的各位师生创造优美的绿色环境。学校文化墙制作的内容包含了:学校纪律、班级规定、学生的生活日常,校园环境评比、学生的考试情况等。多彩的校园文化生活适应了学生精神需求的多样化、个性化的特点,良好的校园文化氛围可塑造学生形成尊重个性、发展个性的空间。

    校园文化是德育教育的有机结合,

    它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中,出神入化的对学生进行教育,这是一种高超的德育教育艺术。校园文化墙制作可以有很多的内容,包含学校的教学质量,学生的学习状态,还有学校的办学i历史和规章制度。良好的校园文化氛围能规范学生的行为,使他们形成自律,优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。

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